أسبوع المراجعة

ما نعمل في الحصص

1. 1. خريطة الأسبوعأزواج
   • يجلس كلّ طالبين متقابلين، ومع كلّ زوج مصحف و«ورقة التسميع الثنائي».
   • يسمّع الأوّل ما حفظه في أسابيع الحفظ، والثاني يتابعه في المصحف، ثم يتبادلان.
   • كلّ موضع تردّد فيه يُعلَّم في الورقة: هذه خريطة أسبوعه، وعليها يعمل في البيت.
   • ويمرّ المعلّم على بعض الطلبة، يسمع من كلّ واحد موضعا يختاره.

   ما يصلحه: يعرف كلّ طالب أين يضعف، فلا يضيع وقته في ما يتقنه.

2. 2. التسميع الثنائيأزواج
   • يسمّع الطالب لزميله ثمنا، ثم يسمع منه ثمنا، وهكذا حتى يتمّا.
   • بصوت منخفض، لا يسمعه إلا زميله.
   • إذا توقّف انتظره زميله حتى يتذكّر، ثم ذكّره بكلمة واحدة، ولا يقرأ عنه. ثم يعيد الطالب الآية كاملة 3 مرّات.
   • وتُعلَّم المواضع في الورقة.

   ما يصلحه: يسمّع الطلبة كلّهم في وقت واحد، كلّ واحد لزميله، بدل أن ينتظروا دورهم عند المعلّم.

3. 3. السلسلةمجموعات من 3
   • يقرأ الأوّل آية من حفظه، ويكمل الثاني التي بعدها، ثم الثالث، وهكذا.
   • ومن توقّف أعاد الآية بعد أن يُفتح عليه، بلا لوم.
   • وواحد منهم يمسك المصحف بالدور، ويعلّم المواضع.

   ما يصلحه: تقوّي الانتقال من آية إلى التي بعدها، وهو أكثر ما يتوقّف فيه الحافظ.

4. 4. الكتابة من الحفظكلّ طالب وحده
   • يكتب الطالب من حفظه أوّل آية من كلّ ثمن حفظه في أسابيع الحفظ، أو مقطعا قصيرا يختاره المعلّم.
   • ثم يصحّح بنفسه من المصحف بقلم آخر.

   ما يصلحه: تُظهر الكتابة ما يخفيه السماع: الحروف، وترتيب الآيات، والآيات المتشابهة.

5. 5. مسابقة البطاقات الصامتةأزواج
   • يقرأ المعلّم بداية آية من محفوظ الطلبة.
   • يكتب كلّ زوج في بطاقة صغيرة: اسم السورة، وما بعد الآية من كلمات.
   • تُجمع البطاقات وتُحسب النقاط، ونجمة زائدة للأزواج الأهدأ.
   • ثم يعيد الجميع الآيات التي صعبت عليهم.

   ما يصلحه: منافسة تحمّس 30 طالبا بلا صياح، ويرى المعلّم في البطاقات ما ضعف عند الجميع.

6. 6. القديم بالتداولأزواج
   • يسمّع كلّ زوج نصيب اليوم من محفوظهما القديم، كما في خطّة كلّ واحد منهما.

   ما يصلحه: لا يمرّ أسبوع المراجعة دون أن يُمسّ القديم.

7. 7. اختبار الأسبوعالمعلّم مع كلّ طالب
   • يسمع المعلّم من كلّ طالب 3 مواضع من أسابيع الحفظ وموضعا من القديم: يقرأ بداية الآية، والطالب يكمل.
   • ويسجّل النتيجة في البوابة.
   • والطلبة الآخرون في أزواجهم على القديم حتى يأتي دورهم.

   ما يصلحه: يعرف الطالب ووليّه ومعلّمه أين صار، قبل أن تبدأ الدورة الجديدة.

1. اليوم 1: اقرأ من المصحفاقرأ من المصحف قراءة متأنّية، وعلّم بقلم رصاص كلّ موضع تتردّد فيه.
2. اليوم 2: سمّع لنفسكسمّع من حفظك، ثم افتح المصحف وتحقّق.
3. اليوم 3: مع وليّكسمّع لوليّك أو لأخيك، وهو يتابع في المصحف ويعلّم ما تخطئ فيه.
4. اليوم 4: سجّل صوتكسجّل تلاوتك في الهاتف، ثم استمع إليها وأنت تنظر في المصحف.
5. اليوم 5: المتشابهابحث في ما حفظت عن الآيات المتشابهة، واكتب في كرّاسك الفرق بينها.
6. اليوم 6: الجمعسمّع في جلسة واحدة، دون توقّف ولا مصحف، لوليّك أو لنفسك.
7. اليوم 7: اختبر نفسكأجب عن «اختبار الأسبوع» في البيت قبل الحصّة.